La Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Central de Nicaragua (UCN) desarrolló el taller «Innovación Didáctica: Del Fundamento Teórico a la Práctica en el Aula Superior», dirigido a docentes de la institución con el propósito de fortalecer sus competencias en didáctica universitaria y promover la incorporación de estrategias de evaluación formativa en la planificación del sílabo y de los planes de clase. La jornada, realizada en el Auditorio de la Sede Doral, permitió a los participantes actualizar sus conocimientos sobre metodologías de enseñanza centradas en el aprendizaje, favoreciendo la innovación educativa y el mejoramiento continuo de la práctica docente. Esta iniciativa contribuye a los Ejes 13: Calidad Educativa y 14: Formación Docente de la Estrategia Nacional de Educación «Bendiciones y Victorias», al impulsar procesos permanentes de capacitación que fortalecen la excelencia académica.